6月7日，在校领导的带领下，科研与发展规划处主要负责人一同前往文化创意学院就卓越校建设任务分解与落实情况进行调研。文创学院许院长和各教研室主任参加了此次会议。
许院长首先就文创学院整体情况做了介绍，并向校领导汇报，6月6日专门组织召开了教研室主任会议，落实学校卓越校任务分解对接会精神，对卓越校建设任务再一次进行了细分并明确了相关责任人。
许院长提到，根据学校下发的《专业（群）任务分解对接表》，文创学院有6个指标和10个观测点。在标志性成果方面，今年已完成学校教学成果奖申报工作，经过评选作为学校一等奖已申报省级教学奖，希望能取得好成绩。明年将争取突破文秘速录国家技能竞赛二等奖，希望学校能加强支持培育力度。该技能竞赛已进入国家教育部技能竞赛十年总结案例备选库，有望正式入选。另外，在示范专业点申报、国家级规划教材、校内实训场地、校企合作深度整合、名师（大师）工作室等方面正在努力建设中。最大的问题在师资队伍建设方面有欠缺，缺少骨干教师。
校领导指出，除了《专业（群）任务分解对接表》所列出的任务外，在卓越校建设任务中涉及到二级学院的任务点有40个左右。对于学校下发的建设任务，有两种态度，一是主动态度，二是被动态度。我们要以主动的姿态积极参与到卓越校项目建设当中，要敢于设想，大胆工作，更新观念，努力创新。文创学院虽然不是学校重点建设专业群，但自身定位应该高于一般专业群，在国际化合作、专业综合评价标准、社会培训与服务等方面是否可以主动参与，在建设的重点难点任务上尝试突破，为全校探索切实可行的办法，提供成功经验。
最后，参会人员就卓越校建设进行了深入交流，在技能竞赛、专业建设、协同创新等方面积极献计献策。本次调研会校领导深入一线，对于了解学校实际情况起到了良好效果，对于文创学院卓越校建设起到了促进作用。
科研与发展规划处
2017.6.7
